薪火相传、共同成长——2017学年第二学期新教师教学结对子座谈会顺利召开

2018-03-14 18:00:00
张鸣秋
原创
1905

为深入贯彻落实党的十九大精神,造就党和人民满意的高素质专业化创新型教师队伍,落实立德树人根本任务。2018年3月13日,我校召开了新教师教学结对子座谈会,17名新教师及17名教学指导师傅齐聚一堂,共同畅谈教学结对子期间的所感所悟。校长吴浩宏、副校长石发良、教务科科长胡秋月、教研室副主任周雪荷携各新教师所在系主任、科组长出席了本次会议,会议由胡秋月科长主持。

会上,李雪英、刘兰馨、杜亚萍、卢翠婷、彭婧婕作为新教师代表进行了发言,她们都十分感谢学校这个“以老带新,以新促老”的优良传统,纷纷表示不管在专业技能、教育教学、德育管理上还是成长路径规划,学?;肪沉私?、办公流程适应上,他们的师傅都给予了他们很多的帮助,成为了他们在新入职这一年的关键引路人和解惑者。因为这个教学结对子活动,他们得到了迅速的成长和提高,快速地融入了学校这个大集体,成为了师资队伍中不可缺少的重要力量。

随后,教学指导师傅陈丽敏肯定了新教师教学结对子活动,她表示师傅应该在工作上思想上生活上给予徒弟必要的指引,以帮助新教师尽快适应教学环境,树立成熟的教育理念。指导师傅叶宇森认为这个活动不仅是新教师快速成长的平台,也是激励他自己进一步成长,得到更多锻炼的平台。他提出体育老师的关键词是比,比冠军,不管别人起跑没,我们都要比别人提前一点点。对此,他还对新教师的成长提出了三点建议:1.新教师要重视阅读,要通过阅读不断丰富自己的思想和教学内容。2.学校要重视对教师结对子情况的数据统计,使这个活动今后可以更好地良性循环下去。3.学校要为新教师提供更多的比赛平台,让他们在竞技切磋中快速成长。

接着,科组长代表也发表了自己对这一学年教学结对子活动的看法:政治科组长孟磊表示,结对子工作在制度上规范是活动有效进行的前提,但师傅和徒弟的底子好,都想成长也很关键。因此不管是徒弟还是师傅,都应该做到积极主动,努力让自己成长。商英科组长刘婕认为,新教师刚入职的一到三年是非常关键的,每位教师都应该订立很好的目标,保持冲劲,勇争优秀,不要计较得失,更不能输在起跑线上,这也给了在场的新教师很大的激励和鼓舞。同时她也表示,新教师在需要帮助时,科组应该倾囊而出去提供帮助,让新教师可以在各种技能竞赛中不断取得优异的成绩。

最后两位校长对新教师教学结对子活动提出了要求。 石校表示,新教师教学结对子活动还有待改进的地方:第一,新教师指导师傅、所在的科组,所在的系都要更加主动地关注新教师的成长,要推着新教师走;新教师有什么需求或者疑惑,也要主动请教。第二,新教师应该更多地听课,按每学期 40节课的标准来要求自己。第三,新教师要保住敢闯敢干的激情,要积极参加教师技能大赛。新教师努力让自己成长,也是在为学校争光。

吴校指出,在学校教师平均年龄较高的现状下,新教师是学校未来的希望,新教师的水平要青出于蓝,才能让学校的教育事业蓬勃发展。因此,他对新教师结对子活动提出了以下要求:

首先是师德要求,师徒传承要以师德传承为首,师傅要立德,要树立标杆,要内心阳光,要用自己良好的师德对徒弟进行言传身教。今后在挑选结对子师傅时,也要挑选“德”字为先的师傅。

其次是对徒弟的要求,新教师要保持虚心、谦卑的态度,要不断吸收优秀教师的优点和长处,眼光放宽进行博采众长。新教师在教学上应该当一个不计较得失的傻瓜,要有自我牺牲的精神,要花更多的时间比别人走得更快一点。同时,要加强理论学习,要让理论从实践中来再到实践中去再不断学习不断实践从而使理论知识不断螺旋式上升。

最后,吴校提出,教务科要利用青年教师的成长规律,出台对合格教师、骨干教师的评价标准和机制,帮助青年教师更好地成长,此外,还要注重整理成功的教学结对子案例,让今后的结对子活动不仅有仪式感,还有更好的理论支持。

通过此次会议,与会的青年教师纷纷表示受益匪浅,并下定决心在今后的工作生活中,会更加积极主动,更加虚心踏实,更加注意做好规划,保持激情,奋勇争先,争取早日成为一名优秀的人民教师。

(供稿:教务科)


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